主要专业课程：现代基础化学及实验、有机化学及实验、环境生物学及实验、生态学及实验、环境工程学及实验、环境学等。环境科学专业包括环境化学、大气环境、环境监测、环境生态、环境规划与管理6个研究方向。环境科学专业目前已开展的研究领域主要有：环境材料开发与应用★★、三废利用与资源化、大气污染控制与治理★★★、绿色技术与清洁生产、核电站环境与安全★★、环境规划与管理★、城市生态与景观、环境与可持续发展。目前承担着国家、地方和企业的研究及应用开发项目20余项。已与美国、日本和欧盟十多个国家开展科学合作和学术交流。

　　同达孔老师对词汇辅导方面（暑期基础班完成），主要对大学英语核心词揭秘，从单词的构词法、词源学角度★★★，结合单词的七条线索从同根、同缀★、同形★★★、同意、近义和反义深度讲解考研、六级核心词1300个。着重讲解单词的语义搭配和用法搭配★，直击单词的考点，让学生掌握单词的学习方法和学习标准★，从而使学生学以致用，熟练运用到考试中。揭秘是英语教学界实力重磅推出的词汇精讲课程★★。教材为《大学生英语词汇精炼》《考研英语词汇分频记忆手册》上海交大出版社出版★★★。重点讲解托福高频词汇（托福高级词汇班），从语义到搭配，直击考试考点。课程信息量大，课堂氛围好，节奏较快，使学生高效地攻克托福重、难点词。适合备战名校和托福考试的学生。教材为《托福高词班宝典》

　　针对做题正确率和速度，重方法讲技巧。从考试各题型全面覆盖★，通过例题示范，辅以配套练习培养学生的解题能力和速度，确保考试的正确率。课程最后还涵盖了专业四八级★★、托福雅思阅读的讲解和练习，是大家明确各种考试之间的题目差异，做题方法的不同，从而使学生在考试中应对自如。进而在解题方法和解题速度和正确率上更大的提升★。

　　主要专业课程：哲学导论★★、哲学原典导读、先秦诸子、古希腊哲学★、马克思主义哲学、西方哲学史、中国哲学史、逻辑学、伦理学、宗教学★★★；中国哲学方面的周易研究、老庄研究、经学研究★、宋明理学、现代新儒家等；西方哲学方面的康德哲学、黑格尔《逻辑学》★、现象学概论、分析哲学、心灵哲学等；马克思主义哲学方面的西方马克思主义研究★、历史哲学、《资本论》研究等；实践哲学方面的政治哲学、社会哲学★、价值哲学、应用伦理学等；逻辑与科学哲学方面的现代逻辑★★、逻辑哲学、数学哲学、语言哲学、科学思想史等以及宗教学方面的各类课程。

　　强化班是紧扣考试题型，从词汇题理★★、逻辑阅读和写作高分三大意识系统全面地示范讲解。阅读从定位到选项的对比分析★，再到解题技巧和判断标准，从而介绍一套高效的阅读方法。阅读中穿插汉译英部分提高学生准确提取信息的能力增强语感提高精确理解能力。写作方面从写作框架、语篇衔接再到遣词造句针对性的解决长期以来学生面临的写作困境★★。

　　语法★，长难句方面，同达宋老师三类14式授课方式很独特★★：插班生英语★★，与其说是对语法的考查★★，不如说是对句法的考查，从完型到阅读，能看懂句子并且能运用句法写出句子，才是得高分的关键。传统语法书把句子分为主谓/主谓宾/主谓宾宾补/主谓间宾直宾/主系表等等，术语繁多，晦涩难懂，不利于掌握。我们梳理历年六级真题，考研真题长难句★，将真题中涉及的长难句★★★，分为三大类14小种（三类14式），方便考生迅速抓住句子主干★，化繁为简，提高阅读，完型做题水平。插班生英语主要考察陈述句★★，鲜有反问句和感叹句，所以本讲义的主要篇幅是针对陈述句的讲解。陈述句的基本句型是：主语+谓语+（其他）。三类14式就是把基本句型通过在主语和谓语之前增加引导成分（第一类，4式）★★★、在主语和谓语之间增加插入成分（第二类，4式）、在主语和谓语之后增加补充成分（第三类★★★，6式）。此外，我们特别强调★★，语法学习一定要和词汇学习结合起来★★★。光会语法，不识单词，仍是雾里看花、水中望月。在真题中学语法、在真题中学单词，才能真正提高实战能力。教材为《插班生英语语法及长难句讲解宝典》

　　招生对象为2021-2022年度上海市普通本科高校本科在校在籍一年级的优秀学生（不含保送生、港澳台侨生、民族预科生和中本贯通生）且同时满足以下条件：

　　大学英语核心词揭秘，从单词的构词法★★★、词源学角度★，结合单词的七条线索从同根★★★、同缀、同形★★★、同意、近义和反义深度讲解考研★★、六级核心词1300个★★。着重讲解单词的语义搭配和用法搭配★★，直击单词的考点★，让学生掌握单词的学习方法和学习标准★，从而使学生学以致用，熟练运用到考试中。揭秘是英语教学界实力重磅推出的词汇精讲课程★。

　　该专业培养具有广博的中外历史知识、较强的理论思维能力和语言文字表达能力的专业史学工作者,以及能在党政机关、文教事业、新闻出版★★、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型★、复合型管理人才。要求学生掌握本专业的基础理论,具有扎实深厚的基础知识★★★,能阅读中国古籍,较熟练地掌握一门外语★★,熟练地使用计算机,有较好的口头表达能力和文字能力★★。

　　哲学是人文科学领域内的基础学科★★，在人类知识体系中具有最为悠久的传统★★。它思索人类问题的基本性质与人类发展的前景★，探讨人类与世界的根本关系★，反思人类文明的深层动力，研究民族文化的前途与命运。自20世纪90年代以来，哲学专业在课程建设上致力于强化基础、注重经典、拓宽领域、不断创新★★，已形成一个内容丰富、层次分明的课程体系，哲学学院“哲学专业教学课程体系改革”在2005年获得了国家级教学成果奖。

　　本专业培养具备工程热物理及核工程技术基础知识★★,能在各相关领域从事核工程及核技术方面的研究、设计★★、制造、运行★、应用和管理的高级工程技术人才。业务培养要求★★:本专业学生主要学习工程热物核工程★★★、核技术的基础理论,受到核工程、核技术方面的实践训练,具有从事核工程、核技术的实验研究★★、设计建造、运行管理的基本能力★★★。

　　该专业以培养基础扎实、知识面广★★★、事业心强、具有广泛适应性的科研★、管理和教学的人才为目标★★。强调基础教学和实际动手能力以及良好的科学素质培养★★★。注重扩大学生的知识面★★，使学生对该专业相关的学科、高新技术的发展及应用前景有所了解，具有一定的科学研究和技术开发能力★★★。从事环境保护、环境监测、三废治理★★、环境质量评价★★★、环境管理★、卫生防疫和商品检验等方面的工作★★★。

　　该专业致力于培养优良的数理基础和科学素质★★★,掌握力学基本理论和基本技能,从事科学研究和工程技术应用的实践。旨在培养能够从事工程科学领域创新性前沿研究的科研人才,以及运用理论研究★★、实验分析和数值模拟等手段解决问题,能够解决复杂建筑结构设计★、施工中的力学分析★、计算问题★,能够从事建筑工程领域设计★★、施工、管理等方面工作的高级工程技术人才★★★。